Scape Room Día del Libro

 ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL

Buenos días familias, tal y como os comenté el pasado lunes 12 de abril en la reunión informativa del tercer trimestre, vamos a empezar a incluir algunas novedades para ver si conseguimos mejorar en este caso, la ortografía. 

La idea consiste en dibujar aquella parte de la palabra que pueda resultar de complejidad, o genere dudas, sustituyéndola por un dibujo representativo.

A esta "técnica" se le llama 

ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL

Os dejo un ejemplo para aclararos un poco la idea

Para el próximo Viernes tendrán que entregar 10 palabras que hemos visto en clase, relacionadas con la regla ortográfica -d, -z. Comentaros que la idea ha tenido un gran nivel de acogida.

Un saludo.

 Modelos para construir un florete

Buenas tardes, aunque en clase se han dado cuatro opciones para construir un florete:

Opción1: Churro de natación partido por la mitad	Opción 2: Señuelo de caña de pescar
Opción 3: Papel de periódico	Opción 4: Otros
Enlace 1	Otros 1 Otros 2

1. Importantísimo no utilizar materiales rígidos, ya que la zona de contacto será el tronco
2. Es muy recomendable en el caso de las opciones 2 y 4 colocar un corcho en la punta para que no duela
3. Tenéis libertad para crearlo utilizando otros materiales que no sean los comentados en el punto 1
4. La decoración y presentación del florete será puntuable y el no llevarlo a clase, acarreará un negativo por día que no se lleve, ya que sin florete, no se podrá participar en la sesión

Saludos y ánimo para la construcción