COMO TRABAJAREMOS EN LA LIBRETA (LENGUA Y MATES)

Buenas tardes familias. Hoy hemos empezado a trabajar con las libretas/cuadernos de Lengua y Mates.

A continuación os detallaré mi manera de proceder que será la que tendremos a lo largo del curso. 

Todos han iniciado sus libretas, pero como era el primer día, no todos han terminado. 

Me gustaría terminarán la parte que hemos visto hoy en casa (ellos han cogido perfectamente la dinámica), de todas formas yo os la detalle y adjunto PDF de lo que hemos trabajado (lo vais a ver mucho más claro, ellos lo han cogido super rápido)

LENGUA: 

Puatas de escritura: en la línea del dibujito dejamos 4 cuadritos en blanco, a continuación escribimos la letra y dejamos otros 4 cuadritos en blanco para la siguiente letra

Cuando escribamos:

• MAYÚSCULA (ocupando 2 cuadritos hacía arriba)
• MINÚSCULA (ocupando 1 solo cuadrito hacía arriba)
• Copiado de palabras (como máximo 3 palabras por línea siguiendo las indicaciones anteriores (4 cuadritos de separación al principio de línea y 4 entre palabra y palabra)

MATES: 

Puatas de escritura: en la línea del dibujito dejamos 4 cuadritos en blanco, a continuación escribimos el primer número y dejamos otros 4 cuadritos en blanco para la siguiente letra (hemos hecho 5 líneas con los números vistos hasta ahora (0 a 5)

Operaciones matemáticas (Cálculo en horizontal):

• Manera de proceder en las operaciones en horizontal: 4 cuadritos de separación al principio de línea, escribimos la operación matemática y cuando calculemos el resultado dejamos otros 4 cuadritos de separación con la siguiente cuenta (solo haremos 2 cuentas por línea)

TAMBIÉN HEMOS REALIZADO HOY LA PÁGINA 16 Y 17 DEL LIBRO DE LENGUA (LETRA M)

P.D. Cualquier duda no dudéis en escribirme, bien por aquí, bien por Séneca

Saludos

 

LICENCIAS ANAYA 2021/2022

Buenas tardes familias, os acabo de envíar por Séneca las licencias de Anaya que os servirán para acceder a los libros digitales de vuestros hijos e hijas

Cada alumno tiene su clave, de tal forma que debéis buscar a vuestro hijo/a y meter el codigo que aparece a continuación que empieza por PACK

También os he adjuntado 2 tutoriales:

1. TUTORIAL PARA DESCARGAR LOS LIBROS DE ANAYA
2. TUTORIAL LICENCIAS ANAYA

Saludos y a seguir disfrutando del finde

Documentos Interesantes

DOCUMENTOS INTERESANTES 

1. Horario de Clase 
2. Horario y normas para ir al baño
3. Normas de clase y centro
4. Normas para trabajar los cuadernos
5. 9 Normas de Clase de Educación Física
6. Autorización a la recogida de un alumno
7. Modelo Justificante de faltas del centro
8. RECOMENDACIONES PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
9. Autorización Audiovisuales
10. Creación de la cuenta de Classroom - 6 pasos a seguir 
11. INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA CREACION DE LA CUENTA DE GOOGLE CLASSROOM
12. Calendario Escolar 2024-25 (Almería)

 

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS (INICIO DE CURSO)

Buenas tardes familias!!! Me pongo en contacto con vosotros para anunciaros que el próximo DÍA  DE OCTUBRE  en horario de 16 a 17 HORAS, tendrá lugar la reunión típica de principios de curso con las familias del 1º CICLO de EDUCACIÓN PRIMARIA.

Dicha reunión será telemática a través de la plataforma GOOGLE MEET  a la que podéis acceder a través de este BLOG (ZONA LATERAL DERECHA), pinchando en el enlace que tiene esta fotografía.

Enlace para la Reunión en GOOGLE MEETES:

P.D: Ya os mandaré, bien a través de Séneca, bien a través de este Blog, la clave o código para acceder a la reunión

Saludos

Expresión Oral y Expresión Escrita

 Expresión Oral y Expresión Escrita

Expresión Oral

Para el próximo Viernes 14 de Mayo, el alumnado de 5º de Primaria deberá elaborar una receta de cocina y posteriormente exponerla oralmente en clase. 

Pueden grabarse en vídeo para ver que han hecho la receta ellos mismos, aunque lo realmente importante y evaluable es el que dirán el día 14 de Mayo. 

Como mínimo deberán hablar de nombre de la receta, ingredientes y modo de elaboración (se pueden ampliar estos puntos para completar el tiempo). Mínimo 3 minutos.

 

Expresión Escrita

Para el próximo Miércoles 19 de mayo, el alumnado de 5ºB de Primaria deberá realizar un cómic, utilizando la siguiente página web: https://www.storyboardthat.com/es/creador-de-guiones-gr%c3%a1ficos.

Características que debe tener el cómic:

1. 15 viñetas mínimo
2. Deben aparecer al menos 4 personajes.
3. En la historia deben aparecer, al menos 3 escenarios diferentes.
4. Cada viñeta debe tener al menos 4 bocadillos con diálogos.

 Scape Room Día del Libro

 ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL

Buenos días familias, tal y como os comenté el pasado lunes 12 de abril en la reunión informativa del tercer trimestre, vamos a empezar a incluir algunas novedades para ver si conseguimos mejorar en este caso, la ortografía. 

La idea consiste en dibujar aquella parte de la palabra que pueda resultar de complejidad, o genere dudas, sustituyéndola por un dibujo representativo.

A esta "técnica" se le llama 

ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL

Os dejo un ejemplo para aclararos un poco la idea

Para el próximo Viernes tendrán que entregar 10 palabras que hemos visto en clase, relacionadas con la regla ortográfica -d, -z. Comentaros que la idea ha tenido un gran nivel de acogida.

Un saludo.

 Modelos para construir un florete

Buenas tardes, aunque en clase se han dado cuatro opciones para construir un florete:

Opción1: Churro de natación partido por la mitad	Opción 2: Señuelo de caña de pescar
Opción 3: Papel de periódico	Opción 4: Otros
Enlace 1	Otros 1 Otros 2

1. Importantísimo no utilizar materiales rígidos, ya que la zona de contacto será el tronco
2. Es muy recomendable en el caso de las opciones 2 y 4 colocar un corcho en la punta para que no duela
3. Tenéis libertad para crearlo utilizando otros materiales que no sean los comentados en el punto 1
4. La decoración y presentación del florete será puntuable y el no llevarlo a clase, acarreará un negativo por día que no se lleve, ya que sin florete, no se podrá participar en la sesión

Saludos y ánimo para la construcción

Tutorial de como descargar el boletín de calificaciones (Ipasen)

 Tutorial de como descargar el boletín de calificaciones (Ipasen)

Buenas tardes familias, por si no lo sabéis, mañana se entregarán los boletines de calificaciones a través del Punto de Recogida (IPASEN). Os adjunto un videotutorial muy útil para descargar los boletines con las calificaciones, por si alguien quiere descargar los boletines en formato papel

----- VER VÍDEO -----

Saludos.

Gramática - El verbo

 Gramática - El verbo

Buenas días. Adjunto el documento que estamos trabajando en clase sobre el verbo, lo he dado fotocopiado en clase y ya hemos corregido hasta el ejercicio 12, pero las últimas 2 fotocopias han salido borrosas.

Gramática - El verbo   -----------------  DESCARGAR

Saludos.

Divisiones de 3 cifras en el divisor

 Divisiones de 3 cifras en el divisor

Buenas tardes familias. Por petición de algunos de vosotr@s, paso a subir un vídeo donde explica como realizar la división con 3 cifras en el dividendo. Muy parecido a como yo lo he explicado en clase.

Espero sirva de ayuda para las operaciones con decimales, el proceso es el mismo solo que la como del divisor debe desaparecer para poder dividir y cuando llegamos a la coma en el dividendo (en el caso de que no haya desaparecido al multiplicar) lo único que haremos es ponerla en el cociente

1. Dividir con 3 cifras en el divisor (Sin decimales)
2. Dividir con 3 cifras en el divisor (Con decimales en dividendo y divisor)

 LA LÍRICA

POEMA, VERSO Y ESTROFA

RIMA ASONANTE Y CONSONANTE

SCAPE ROOM

Nueva sección donde colgaremos Scape Room relacionados con la Educación. Nos estrenamos con uno relacionado con el día de Andalucía realizado por mí.

Pincha en las imágenes para acceder al contenido

Reunión informativa a los padres/madres de 5ºB

 Reunión informativa a los padres/madres de 1ºB

Se cita a los padres/madres del alumnado de 5ºB del CEIP  Francisco Saiz Sanz a una reunión telemática el próximo día  de Octubre a las h para tratar los siguientes puntos. 

Accede al formulario de asistencia

** Se os notificará también por Séneca, pero en vista de que hay familias que no tienen activo ni Ipasen ni acceden al Blog, se ruega difusión por el grupo de Whattsapp de padres y madres que teneis creado

PALABRAS HOMÓNIMAS

 PALABRAS HOMÓNIMAS TEMA 5 (Material complementario al tema)