Calendario Orientativo de Evidencias de Evaluación (3º Trimestre)

 

Calendario Orientativo de Evidencias de Evaluación

 (3º Trimestre)

Aquí os dejo el calendario para este 3º trimestre. De momento, he planificado hasta el tema 10 de Lengua y Mates y el tema 8 de Conocimiento del Medio. No se que pasará a partir de mayo con tanta celebración de efemérides, semana cultural, viaje de estudios y demás cosas que hay preparadas.
El resto de pruebas se irá mandando según vaya viendo la evolución del trimestre.

 

I Carrera de la Salud - CEIP 10 de abril

Buenos días familias y compañer@s. Os informo que el próximo viernes 15 de marzo a partir de las 10:00h de la mañana vamos a realizar la I Carrera de la Salud de nuestro cole en el Parque Periurbano de la Mojonera.

En ella participará todo el alumnado de la etapa de primaria ( desde 1º a 6º de Primaria) y después habrá una jornada de convivencia en dicho entorno natural.

Organización de la carrera a cargo del Maestro Javi de 6º de Primaria, colabora el CEIP 10 de Abril. 

La elaboración de todo el material está íntegramente desarrollado por el alumnado de mi tutoría (6º de Primaria) , mi labor como docente ha consistido en la propuesta de actividades a realizar, asi como la orientación y asesoramiento. El resto ha sido fruto de su trabajo. 

Os dejo por aquí el Diseño del Cartel Ganador realizado por Amanda de 6º de Primaria, la camiseta ganadora realizada por Ainara y el diseño de Dorsales realizado por Alicia.

Para culminar todo el trabajo desarrollado a lo largo del trimestre que mejor que llevarlo a la práctica. Animaros a participar y acompañar a vuestros hijos/as en esta Carrera y Jornada de Convivencia.

¡¡¡¡OS ESPERAMOS!!!!

Pódeis ver más aspectos relacionados con la carrera en el enlace web que adjunta a continuación:

Enlace a Padlet de la carrera

Postales de lateralidad

 Postales de lateralidad Producto final SdA 3

Buenas a tod@s. Cómo producto final de esta SdA vamos a crear postales en las que se representen escenas deportivas y se destaque el uso correcto de la lateralidad (por ejemplo, un niño o niña lanzando una pelota con la mano izquierda). Cada alumno presentará 2 postales, donde deberán aparecer 2 partes del cuerpo que tengan lateralidad diferentes (hemos visto ojo👁️, oído 👂🏼mano ✋🏼y pie 🦶🏼). 

Los estudiantes pueden dibujar y colorear las postales, utilizando flechas o indicadores para señalar la dirección de los movimientos.

Aspectos a evaluar:

1. Presenta dos postales donde aparezcan 2 partes del cuerpo diferentes

2. Los gestos o movimientos que aparecen en las postales deben ser diferentes.

3. Aparece indicado la parte utilizada (ejemplo mano derecha, ojo izquierdo...)

4. Aparece indicada la acción que realiza el deportista o personaje (botar, lanzar, golpear...)

5. Tiene su nombre, apellidos y curso puesto en las postales.

**No sé recogerá ningún trabajo fuera de plazo.

** A ser posible, mandar por aquí por Classroom.

Ficha ejemplo

Plantilla Ficha Lateralidad

Calendario Orientativo de Evidencias de Evaluación (2º Trimestre)

 

Calendario Orientativo de Evidencias de Evaluación

 (2º Trimestre)

 

Trabajo de Conocimiento del medio (Tema 3)

Hola Chicos y chicas. Vamos a realizar una clasificación de minerales. Y para ello vamos a investigar por Internet varios apartados de los minerales. 
Voy a establecer 2 formas de presentar el trabajo:

• Forma 1: Cuestionario de Google: Para mí, la opción más sencilla, ya que se envía automáticamente una vez relleno y se quedan todos los trabajos en un único documento que luego puedo imprimir y ponerlo en la clase. (Deberéis rellenar cada uno 3 minerales, los que os haya tocado, por lo tanto 3 formularios distintos)
• Forma 2: Plantilla para rellenar a mano o a través de Canva.

Una vez hecho el trabajo: 

• Si los has hecho por la forma 1, no tienes que hacer nada más (se registra solo)
• Si lo has hecho de la forma 2: Mándalo por Classroom (manda las imágenes de Canva o hecha fotografías y adjúntalas)

Adjunto documentos de todo y listado para que sepáis que minerales os ha tocado a cada uno.
Además también mando un enlace a mi blog con 2 videotutoriales para que sepáis como adjuntar fotos a través de Classroom. Los Canva ya sé, que sabéis.

Acceso a forma 1: Cuestionario de Google

Acceso a forma 2 para rellenar en Canva

Plantilla para rellenar a mano

Plantilla rellena por el maestro

Videotutoriales

 

EXPRESIÓN ESCRITA - INVENTO UNA HISTORIA

Buenas tardes, nueva tarea. En esta ocasión trabajaremos la expresión escrita.
¿Cómo lo vamos a hacer?
Escribiendo un texto con no menos de 50 palabras, sobre la imagen que adjunto abajo en documentos.

¿Cómo voy a evaluar?
Con una rúbrica que tiene los siguientes apartados:
        
1.Presentación/Portada
2. Ortografía
3. Vocabulario Variado
4. Uso de conectores diferentes
5. Márgenes
6. Limpieza
7. Caligrafía/Buena letra
8. Nº Palabras

El viernes 1 será el último día de entrega de la tarea.

La forma de entrega: El trabajo lo realizaremos a mano y doy dos formas de entrega. Por foto por aquí o en mano
NO RECOGERÉ NINGÚN TRABAJO QUE ESTE FUERA DE PLAZO

PARA LAURA: LA EXTENSIÓN SERÁ DE 25-30 PALABRAS MÍNIMO.
SOLO PARA LAURA ADJUNTO UN DOCUMENTO EDITABLE PARA FACILITAR LA ESCRITURA. EL RESTO FOLIOS EN BLANCO O QUITARÉ PUNTOS POR EL APARTADO MÁRGENES

Documento para LAURA

EXPRESIÓN ORAL - MIS VACACIONES DE NAVIDAD

Buenas tardes, para la semana que viene voy a evaluar la expresión oral de cada uno de vosotros. 

¿Cómo lo voy a hacer?

• Pues bien, el tema que escogeré serán mis vacaciones de Navidad. 
• Durante 4 minutos tengo que estar hablando sobre este tema. 
• Material que debo realizar: Escribir que cosas voy a hacer en Navidad, donde voy a ir, con quién me juntaré, que comeré... (cada uno lo que quiera y ese escrito me lo tendréis que dar a mí.
• Como es la primera vez que hacéis esto conmigo (no sé si lo habéis hecho con otros docentes), dejaré un guión que pueda contener ideas sobre que hablar por si os quedáis en blanco (un guión, no frases completas ni textos largos para que leáis, no quiero que leáis, quiero que expongáis oralmente vuestras vacaciones de Navidad, con esto evaluaré una de las 4 destrezas básicas de la lengua (hablar))

¿Cómo voy a evaluar?
Con una rúbrica que tiene los siguientes apartados:

1.       Saluda y presenta lo que va a exponer
2.       Explica la información siguiendo un orden y coherencia
3.       Se adapta lo que dice a lo que entrega por escrito
4.       Se despide educadamente
5.       Mira a todo el publico mientras habla
6.       Habla en voz alta, a un ritmo adecuado, claro y vocalizando
7.       Se mueve por el espacio de manera relajada
8.       Usa las manos u objetos para enseñar y expresarse
9.       Usa un vocabulario adecuado
10.     Es Creativo y original

El martes 28 empezaré por orden de lista hasta donde el alumno que me dé tiempo, y seguiré al día siguiente, por donde me haya quedado.

Ya depende de vosotros. Sabéis que evaluaré y cómo. Sólo os queda prepararlo. ÁNIMO Y A POR TODAS!!!!!
Consejos: 

• Consejo1: Que escribáis lo que vais a hablar y luego os cronometréis para ver si sois capaces de llegar a 4 minutos y medio. Para que el día de la exposición salga perfecto.
• Consejo 2: Normalmente el estar delante de la clase, hacen que nos pongamos un poco nerviosos y tardemos menos que en casa, por lo que es preferible que me pase de los 4 minutos en casa, que luego allí tardáis menos tiempo (lo digo por experiencia).

Por último: por aquí no hay que entregar nada. El escrito y el guión lo recogeré en clase. El escrito me lo quedo y el guión lo dejo para ayuda de la exposición. Adjunto un ejemplo de guión válido.
El guión de ejemplo es un ejemplo, no hace falta seguir esos puntos (quiero que habléis de vuestras Navidades y no quiero limitaros con mi ejemplo), podéis meter puntos o quitar para intentar cuadrar los 4 minutos.

EJEMPLO DE GUIÓN

 

VIDEOTUTORIALES COMO SUBIR UN TRABAJO A CLASSROOM

VIDEO 1: UTILIZANDO UN ORDENADOR

VÍDEO 2: UTILIZANDO UN TELEFONO MÓVIL

 FICHERO DE 3 JUEGOS DE ESQUEMA CORPORAL (1º Y 2º PRIMARIA)

Buenas tardes, hemos terminando la unidad 1 sobre Esquema Corporal y antes de pasar a la siguiente vamos a realizar un pequeño trabajillo
El alumnado tendrá que realizar 3 JUEGOS DONDE UTILICE ALGUNA PARTE DE SU CUERPO.

Se valorará lo siguiente dentro del trabajo:

• Portada con nombre y apellidos del alumno/a y curso

Además, el fichero de juegos debe contener los siguientes apartados:

• Nombre del juego
  
• Descripción del juego (Muy Breve)
• Material
• Dibujo (el dibujo lo podemos hacer a mano, calcarlo, imprimirlo y pegarlo, insertarlo en el documento.

Se adjunta documento orientativo para realizar el fichero de juegos, es una propuesta, no hace falta que sea el modelo que yo propongo (me interesa ver su creatividad y ver que ideas de presentación de trabajo se les ocurre), pero si es importante que tenga los puntos que propongo
PD: Los trabajos recibidos fuera del plazo no se corregirán.

Se entregará preferiblemente por este medo.

ACCESO A LA FICHA (Word)

ACCESO A LA FICHA (PDF)

Nuevo Plan de la Junta de Andalucía - Plan Cima

Nuevo Plan de la Junta de Andalucía

Plan CIMA

 Tutorial - Entrar a Classroom con usuario y contraseña del alumno desde el ordenador

Accede al tutorial

 NUEVA TAREA - COMPRENSIÓN ORAL (NO EVALUABLE)

Buenos días, os voy a dejar una comprensión oral como la que hemos trabajado en clase alguna vez. 

Instrucciones: 
1. Escuchar el audio las veces que necesites, antes de meterte en el formulario.
2. Una vez metido en el formulario empezará una cuenta regresiva (hacía atrás) de 6 minutos, por lo que solo te dará tiempo a escuchar el audio una sola vez (por eso he recomendado en el punto 1 que lo escuches todo lo que necesites.
3. Si lo terminas antes de que acabe el tiempo, dale a enviar en la pestaña del final de la página. Si se agota el tiempo, se mandará con las preguntas que hayas contestado hasta ese momento.
4. No es evaluable, es solo una prueba para ver si puedo mandarlo por aquí o tenemos que hacerlos en clase.
5. La nota no te saldrá, ni los fallos (PARA QUE NO LE CHIVES LAS PREGUNTAS A OTROS COMPAÑEROS/AS)

Mucha suerte, y a por ello. 

🍀

La tarea la encontrarás en Classroom